![]() |
第59回 全日本聾教育研究会 長崎大会 |
「自ら学ぶ力を育むための聴覚障害教育の創意工夫」 |
会 場
【1日目】 授業研究分科会(出島メッセ長崎会場)
分科会 | 会 場 | |
1 | 幼稚部 | 1階 102 |
2 | 小学部 | 1階 103 |
3 | 中学部 | 1階 107 |
4 | 高等部 | 1階 108 |
5 | 分教室※ | 1階 105 |
※分教室分科会では、小規模校における校内研究の取組、学部間の連携の在り方等について報告します。 また、小規模校における取組についての意見交換を計画しています。 |
分 科 会 | 会 場 | |
1 | 早期教育 | 1階 102 |
2 | 教科指導(小学部) | 1階 103 |
3 | 教科指導(中学部・高等部) | 1階 107 |
4 | 寄宿舎教育 | 1階 105 |
5 | 自立活動(聴覚活用、発音・発語・言語指導) | 1階 109 |
6 | 自立活動(コミュニケーション、障害認識等) | 1階 108 |
7 | 関係機関との連携、センター的機能 | 1階 110 |
8 | 重複障害教育(発達障害含む) | 1階 111 |
9 | キャリア教育 | 1階 116 |